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Date : 27-08-2023 23:45:18
A ce que je sache, chaque année ce prof réalise ce genre de démarche autour d'un domaine. Ici cela s'est fait sur environ 1 mois et demi, une 12ène d'h environ avec moi, la partie scénario étant préparée par le prof et les élèves avant car sinon cela aurait pris + d'h avec moi, le thème était libre. Oui la BD c'est très complet, et contrairement à ce qu'on s'imagine le dessin est secondaire, l'accent mis sur la narration visuelle, le découpage (où, qui, quoi... accessoirement quand, et le dialogue correspondant), la composition (cases, planche), en bref l'art du séquençage et de l'ellipse, je te la fait rapide juste pour préciser qu'en fait cela fait intervenir plusieurs compétences. Faire une bd, c'est apprendre des tas de choses, et ils peuvent appliquer de façon transversale ces méthodes pour d'autres domaines, l'écriture, la réalisation vidéaste, etc... MAIS les enfants sont étonnants, surprenants, ils intègrent rapidement des notions assez complexes : j'ai mis en pratique ma propre approche pédagogique, avec succès. Je craignais que ça allait être la foire, mais en fait non... ils ont été très impliqués ! Et chez les enfants, il y a quelques pépites qui en ressortent toujours
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